Radosni početak

Sadržaj radnog lista blizak je dečjem iskustvu, okruženju i pojmovima koja su deca usvojila, a koja dodatno treba i da prošire. Sadržaj se odnosi na prirodnu i društvenu okolinu, ono što je deci blisko i poznato: na predmete i pojave, porodicu i one koji dete okružuju u vrtiću. Deca najbolje uče kada su podstaknuti njihovi unutrašnji motivi za učenje, zato su sadržaji i teme proistekli iz posmatranja dečijih interesovanja i zaokupljenosti tokom spontane igre.